Efectes de l'estimulació transcranial de corrent directe combinada amb l'escolta de música preferida a la memòria en adults grans Ricky Chow1,6, Alix Noly‑Gandon1,6, Aline Moussard1 , Jennifer D. Ryan1 Part 2

Anàlisi de dades

Les mesures neuronals i de comportament es van sotmetre a anàlisis de variància (ANOVA) amb correcció de Sidak per compensar múltiples comparacions. L'eta-quadrat parcial es va calcular com a mesura de la mida de l'efecte. Es va utilitzar una correcció d'hivernacle-Geisser quan s'havia violat el supòsit de l'esfericitat. Es va utilitzar un valor alfa de 0.05 i es van fer anàlisis estadístiques mitjançant SPSS (IBM SPSS Statistics 26.0; Ehningen, Alemanya).

Mesures de comportament.

Amb el desenvolupament de la tecnologia moderna, la nostra comprensió i anàlisi del cervell són cada cop més profunds. Entre ells, la memòria és un dels indicadors importants de la intel·ligència de les persones. Aleshores, com millorar la nostra memòria? Recentment, un estudi va trobar que: La realització de mesures del comportament i l'anàlisi de la variància pot aprofitar el potencial de la memòria dels candidats, millorant així eficaçment la seva memòria.

Concretament, l'estudi va aprofitar una nova mesura de comportament coneguda com a "tasca de temps de reacció". La tasca requereix que els participants facin la resposta correcta el més aviat possible. Sobre aquesta base, l'equip d'investigació va realitzar diversos experiments per explorar la capacitat de memòria dels candidats. Es va trobar que, sense importar pel que fa a recordar esdeveniments simples o esdeveniments seqüencials, els candidats que van participar a la prova tenien una millora molt gran. A més, el que és més important, aquest mètode pot compensar el problema de les diferències de memòria individuals i millorar considerablement l'efecte de memòria general.

Aleshores, per què aquesta mesura conductual és tan eficaç per millorar la memòria? En primer lloc, els participants han de practicar repetidament per millorar la memòria mentre emmagatzemen informació al seu cervell. En segon lloc, en realitzar la tasca de temps de reacció, el cervell dels participants va fer prediccions, cosa que va contribuir a millorar el rendiment de la memòria. Finalment, aquest mètode de mesura del comportament elimina les diferències entre individus, millorant en gran mesura la integritat i la consistència de l'efecte memòria, consolidant així encara més l'efecte memòria.

En general, les mesures de comportament són una manera eficaç de millorar la memòria. Mitjançant l'anàlisi de la variància, es poden resumir les característiques, avantatges i desavantatges de cada persona, per personalitzar de manera ràpida i eficaç el pla de memòria i millorar l'efecte memòria. Això no només és bo per als qui prenen la prova, sinó per a qualsevol persona que necessiti millorar la seva memòria. Crec que amb l'ús d'aquest mètode, la nostra memòria serà millor. Es pot veure que hem de millorar la nostra memòria. Cistanche pot millorar significativament la memòria, perquè Cistanche també pot regular l'equilibri dels neurotransmissors, com ara augmentar el nivell d'acetilcolina i factors de creixement. Aquestes substàncies són molt importants per a la memòria i l'aprenentatge. A més, la carn també pot millorar el flux sanguini i promoure el lliurament d'oxigen, cosa que pot garantir que el cervell rebi suficient nutrició i energia, millorant així la vitalitat i la resistència del cervell.

Feu clic a conèixer maneres de millorar la funció cerebral

Les valoracions de PANAS es van resumir en escales d'afectes positius i negatius. Les anàlisis preliminars de les valoracions sumades van revelar efectes per a l'escala d'efectes negatius, amb la majoria de les qualificacions sumades (81%) en un valor de 10 (puntuació sumada més baixa per a l'efecte negatiu) i mostrant poca variabilitat, de manera que aquesta escala es va excloure de l'anàlisi.

Les valoracions de l'escala d'afecte positiu es van sotmetre a un ANOVA de mesures repetides bidireccionals amb factors dins del subjecte de Condició (només tDCS, tDCS + Música, Falsa + Música) i Temps (pre-estimulació, post-estimulació). Les puntuacions d'abast de dígits cap endavant i cap enrere es van sotmetre a una ANOVA amb els mateixos factors dins del subjecte. Per a la WRT auditiva, es van excloure de l'anàlisi els assaigs amb una resposta nul·la o que van superar els 3000 ms des de l'inici de l'estímul. La precisió es va calcular a partir de la taxa d'encerts menys la taxa d'alarma falsa per a paraules antigues, i els valors de RT només es van calcular a partir dels encerts i els rebuigs correctes.

Els valors de precisió es van sotmetre a un ANOVA de mesures repetides amb factors dins del subjecte de Condició (només tDCS, tDCS + Música, Sham + Música) i Repetició Lag (R2, R4, R8), i els valors de RT es van sotmetre a una repetició. mesura l'ANOVA amb factors de condició dins del subjecte (només tDCS, tDCS+Música, Sham+Música) i Tipus de prova (Nou, R2, R4, R8).

Les valoracions del qüestionari d'efectes secundaris de tDCS després de l'estimulació es van sotmetre a un ANOVA bayesià de mesures repetides unidireccionals mitjançant el programari JASP (versió 0.14.1)44 amb probabilitats prèvies predeterminades i amb Condició (només tDCS, tDCS+Música). , Sham+Música) com a factor dins de les assignatures. Denotem un factor de Bayes (B10) més gran que 3 com a indicació de suport a la hipòtesi alternativa (és a dir, probabilitats de 3:1 a favor de l'alternativa)45. Per contra, un B10 inferior a 0,33 indica suport a la hipòtesi nul·la (3:1 probabilitats a favor de la nul·la).

ERPs. La figura 4 mostra les formes d'ona ERP del WRT auditiu per tipus de prova. Totes les paraules van generar desercions N1 i P2 als llocs centrals i frontals que van assolir un màxim d'uns 125 i 250 ms respectivament després de l'inici de la paraula. A més, es va evidenciar una modulació d'efecte "vella-nou" al complex positiu tardà (LPC) sobre elèctrodes centroparietals.

El LPC, o "P600", s'ha informat en estudis anteriors de tasques de memòria de reconeixement visual i auditiu46–48, té una distribució central posterior del cuir cabellut i es creu que indexa la memòria episòdica49–52. La latència màxima per al LPC es va definir com la tensió positiva màxima durant una finestra de temps de 350-900 ms. Les latències màximes i les amplituds mitjanes per al LPC es van derivar i es van promediar sobre un grup predefinit d'elèctrodes centroparietals (Cz, Pz, P3, P4).

Les amplituds mitjanes per a cada tipus de prova es van promediar en diferents finestres de temps basades en la inspecció visual de les formes d'ona mitjanes per a cada retard de repetició. Les amplituds mitjanes de LPC es van promediar durant una finestra de temps de 400 ms centrada en la gran latència màxima per condició: 600-1000 ms per a paraules noves reconegudes correctament, 450-850 ms per a paraules antigues correctament reconegudes de R2, 500-900 ms des de R4 i 550–950 ms des de R8. Les latències màximes i les amplituds mitjanes del LPC es van sotmetre a un ANOVA de mesures repetides amb factors dins del subjecte de Condició (només tDCS, tDCS + Música, Sham + Música) i Tipus de prova (Nou, R2, R4, R8).

Com que la mesura principal d'interès per a les amplituds mitjanes era l'efecte vell-nou (és a dir, la diferència d'amplitud entre els tipus d'assaig antics i nous), els ANOVA univariats post-hoc separats van examinar la diferència d'amplitud vella-nou entre les condicions per a cada retard de repetició.

Resultats

Dades demogràfiques i clíniques.

La demografia dels participants i les dades d'avaluació de l'audició es mostren a la taula 1. En resposta a preguntes sobre els seus hàbits d'escolta de música, tots els participants van informar que els records d'esdeveniments passats de les seves vides de tant en tant vénen al cap quan escolten cançons o gèneres musicals específics en la seva vida quotidiana.

Tots els participants també van declarar haver experimentat algun tipus d'emoció (p. ex., tristesa, felicitat, nostàlgia, entusiasme) quan escoltaven música en general. De la mostra, tres participants es van identificar com a músics i els 11 participants més identificats com a no músics. Els participants van demostrar nivells normals o gairebé normals d'agudesa auditiva i comprensió de la parla en el soroll que s'esperava per als adults grans.

Les puntuacions escalades de l'abast total de dígits recollits de la preestimulació de la primera visita d'estudi dels participants (M=12.33, SD=3.18) van indicar que el nivell de referència del rendiment de la memòria de treball de la nostra mostra d'adults grans era comparable a les normes esperades per a la seva edat. Es van informar efectes secundaris lleus molt breus, com ara formigueig, canvis d'humor i rigidesa del coll durant i després del tDCS anodal i simulat. L'anàlisi bayesiana per a les valoracions dels efectes secundaris experimentats després de l'estimulació va demostrar el suport d'una diferència nul·la en les valoracions entre condicions, B10=0.253.

PANAS.

A la figura 1 es mostren les puntuacions d'afecte positiu per als PANAS per condició. L'anàlisi va revelar una interacció de condició per temps significativa, F(2, 26)=10.83, p.<0.001, ηp 2=0.454. Simple main effects analyses by Condition revealed, a significant decrease in positive affect ratings from pre- to post-stimulation in tDCS-only (p=0.025), and a significant increase in positive affect ratings in tDCS+Music (p=0.006). 

Les valoracions d'afecte positiu semblaven augmentar a Sham+Music des de la pre-estimulació fins a la post-estimulació, però això no va ser significatiu (p=0,106). Les comparacions per parelles posteriors corregides per Sidak de puntuacions de diferències (post-minus pretDCS) van revelar un canvi més gran en les valoracions d'afecte positiu de pre a post-tDCS en tDCS+Music (p=0.013) i Sham+. Música (p=0,002) en comparació amb només tDCS. El canvi en les puntuacions d'afecte positiu no va variar significativament entre tDCS+Music i Sham+Music (p=0,991).

Interval de dígits.

La mesura d'interès per a l'abast de dígits va ser el canvi en el rendiment de la memòria de treball de la pre-estimulació a la post-estimulació per a l'escala cap endavant i cap enrere (Fig. 2). Per a l'escala cap endavant de l'abast de dígits, no hi va haver cap efecte significatiu de Condició, F(2, 26)=0.35, p=0.771, ηp 2=0.026, Temps, F (1, 13)=0,02, p=0,885, ηp 2=0,002 o interacció de condició per temps, F(2, 26)=1,78 , p=0.188, ηp 2=0.121.

Per a l'escala cap enrere de l'abast de dígits, la interacció Condició per temps va ser significativa, F(2, 26)=4.12, p=0.028, ηp 2=0. 241. Com que les anàlisis de potència posthoc utilitzant MorePower (versió 6.0)53 van mostrar una potència del 68% per detectar una interacció de condició per temps significativa donada aquesta mida de l'efecte, complementem les comparacions per parelles amb factors Bayes.

Les comparacions per parelles van revelar un augment significatiu de la puntuació de l'abast de dígits enrere en la condició tDCS+Música (p=0.012, B10=4.889), però cap canvi en el rendiment només en el tDCS (p{{ Condicions {6}}.671, B10=0.293) o Sham+Música (p{=0.418, B{10=0.365).

WRT: mesures de comportament.

Les dades de precisió i RT per a la WRT auditiva s'han mostrat a la figura 3. L'anàlisi dels valors de precisió va mostrar una interacció significativa de condició per tipus d'assaig, F(4, 52)=2.89, p=0. 031, ηp 2=0.182. Les anàlisis d'efectes simples per tipus de prova van revelar que aquesta interacció va ser impulsada per l'efecte de la condició que va assolir una importància marginal en el retard de repetició R2, F(1,21, 15,69)=3,54, p=0,073, ηp 2=0.214. L'efecte de la condició no va ser significatiu ni a R4 (F(1.10, 14.29)=0.90, p=0.368, ηp {2=0.065) ni a R8 (F(2). , 26)=1.50, p=0.243, ηp 2=0.103) retards de repetició. L'anàlisi també va revelar un efecte principal del tipus de prova, F(1.24, 16.09)=21.44, p.<0.001, ηp 2=0.623. As expected, accuracy was lower for R8 than R4 (p=0.001) and R2 (p=0.002) repetition lags; accuracy was comparable across R2 and R4 repetition lags (p=0.252).

De la mateixa manera, l'anàlisi dels ECA va revelar un efecte principal del tipus d'assaig, F(3, 39)=13.67, p <0.001, ηp 2=0.513. Els RT eren més lents per a paraules antigues a R8 que a R4 (p<0.001) and R2 (p=0.001) repetition lags; RTs were also slower for old words in R4 than R2 repetition lags (p=0.003). All pairwise comparisons between RTs for new words and RTs for old words did not reach significance (R2: p=0.106; R4: p=1.000; R8: p=0.093). The main effect of Condition, F(2, 26)=0.317, p=0.731, ηp 2=0.024, and the Condition by Trial Type interaction, F(6, 78)=1.14, p=0.347, ηp 2=0.081, were not signifcant.

WRT: resultats ERP.

La figura 4 mostra les formes d'ona ERP per condició i retard de repetició. L'anàlisi de les latències màximes de LPC va revelar una interacció significativa de condició per tipus de prova, F(6, 78)=4.29, p=0.001, ηp 2=0.248. Les anàlisis d'efectes simples per tipus de prova van revelar un efecte principal significatiu de Condició en el retard de repetició R8, F(2, 26)=4.53, p=0.021, ηp 2=0.258 . Les latències màximes per al reconeixement de paraules antigues en el retard de repetició R8 van ser significativament més curtes en tDCS+Música que en Sham+Music (p=0,038); tot i que les latències van assolir un màxim abans en tDCS+Música que en només tDCS, aquesta comparació no va ser significativa (p=0,196). L'efecte de Condició va ser marginal per al retard de repetició R4, F(2, 26)=3.09, p=0.062, ηp 2=0.192, i no significatiu per a la R2 retard de repetició F(2, 26)=0.452, p=0.641, ηp 2=0.034 o per a paraules noves F(2, 26)=0. 799, p=0,460, ηp 2=0,058.

L'anàlisi de les amplituds mitjanes de LPC va revelar una interacció significativa de la condició per tipus d'assaig, F(3.3, 43.0)=5.71, p=0.002, ηp 2=0 .305. Els ANOVA univariants post-hoc de la diferència d'amplitud antiga i nova van revelar un efecte principal significatiu de Condició en el retard de repetició R8 F(2, 26)=6.11, p=0.007, ηp { {19}}.320. L'efecte vell i nou per a R8 era significativament més petit en tDCS+Music que en Sham+Music (p=0,003) i semblava més petit a tDCS+Music que només en tDCS, però no era significatiu (p =0 .155). L'efecte de la condició va ser marginalment significatiu en el retard de repetició R4, F(2, 26)=3.35, p=0.051, ηp 2=0.205, i no va ser significatiu en el retard de repetició R2, F(2, 26)=0.70, p=0.505, ηp 2=0.051.

Com que les latències màximes de LPC i la diferència d'amplitud antiga i nova van demostrar un efecte principal significatiu de la Condició, es van realitzar anàlisis de correlació bivariada de Pearson post-hoc examinant les relacions de comportament cerebral promediades a la Condició només en el retard de repetició R8. L'anàlisi va incloure dues mesures ERP (és a dir, la latència màxima de LPC i la diferència d'amplitud LPC antiga i nova) i dues mesures de comportament (precisió o RT). Hi va haver una correlació positiva significativa entre la diferència d'amplitud antiga i nova i els RT (r=0.348, p=0.024) de manera que es va associar una diferència d'amplitud més gran i nova. amb RT més llargs (Fig. 5). La correlació entre la diferència d'amplitud i la precisió antiga i nova no va arribar a ser significativa (r=−0,022, p=0,891) i les correlacions entre la latència i la precisió màxima (r=0 .194, p=0.219) i entre la latència màxima i les RT (r=0.080, p=0.613) no van assolir significació.
Discussió

El present estudi va explorar si la combinació de tDCS anodal sobre el DLPFC amb l'escolta de música autobiogràficament destacada amplifica els canvis en la memòria de treball posterior i el rendiment de la memòria de reconeixement en adults grans en comparació amb l'escolta de música sota estimulació simulada o només amb tDCS. Els participants es van sotmetre a tres condicions de neuroestimulació separades (només tDCS, Sham+Music i tDCS+Music), en les quals es va avaluar la memòria de treball abans i després de l'estimulació, i es van mesurar les mesures conductuals i electrofisiològiques de la memòria de reconeixement després de l'estimulació. En la condició tDCS+Music, els adults grans van demostrar una millora de la memòria de treball entre la pre-estimulació i la post-estimulació, però no en les condicions només tDCS o Sham + Music. Pel que fa a la memòria de reconeixement posterior, els adults grans no van mostrar diferències significatives en les mesures de comportament en cap condició; tanmateix, el LPC subjacent a l'efecte vell-nou en la memòria de reconeixement en el retard de repetició R8 difereix entre les condicions tDCS+Music i Sham+Music, però no entre tDCS+Music i només tDCS.

Per a la memòria de treball, els adults majors del present estudi van demostrar una millora en l'espai de dígits enrere amb una mida d'efecte petita en la condició combinada de tDCS + Música, i no en condicions només de tDCS o Sham + Music. Segons el nostre coneixement, només un altre estudi34 va examinar l'efecte del tDCS anodal en el funcionament executiu mesurant la inhibició de la resposta en adults més joves abans i després del tDCS en presència de música de fons de baix i ritme alt, finançant música de fons d'alt ritme. interactuar amb tDCS en la inhibició de la resposta.

El present estudi amplia aquest treball al domini de la memòria de treball i la gent gran sans. Malgrat diversos estudis que demostren millores relacionades amb el tDCS en la memòria de treball per als adults més joves54–56, aquesta investigació amb adults grans segueix sent limitada. Alguns estudis van trobar una millora de la memòria de treball verbal i visual en adults majors després del tDCS anòdal28,57 i quan el tDCS es combina amb l'entrenament cognitiu27. Un estudi21 també va informar de troballes similars, però només per a adults grans amb estudis superiors.

No obstant això, alguns estudis no troben cap canvi en la memòria de treball per a adults grans després de tDCS amb tasques n-back30,58, que és segons les troballes del present estudi en la condició només de tDCS. També hi ha troballes inconsistents quan s'examinen els efectes del tDCS en altres dominis cognitius, que es poden atribuir a diferències en els paràmetres d'estimulació, com ara la intensitat actual, la durada de l'estimulació i el lloc d'estimulació59.

La literatura que examina els efectes de l'escolta de música en la memòria de treball també es troba barrejada. Un estudi va trobar un rendiment millorat en l'abast dels dígits cap endavant en adults grans mentre escoltava música clàssica de fons en comparació amb el soroll blanc o el silenci60. No obstant això, encara no està clar si això s'atribueix a l'augment de l'excitació de l'escolta de música o a algun altre mecanisme d'atenció quan es prova el rendiment cognitiu simultàniament amb la música de fons. Una operacionalització conservadora més pura de la hipòtesi de l'excitació i l'estat d'ànim descriu mecanismes a través dels quals la música pot conferir beneficis cognitius després (més que durant) l'escolta de música agradable1,2.

En examinar la memòria de treball posterior, els estudis no han trobat cap canvi en el rendiment de l'amplitud dels dígits en adults grans sans61 o adults grans amb deteriorament cognitiu lleu amnèstic62 després d'escoltar música clàssica. De la mateixa manera, un estudi63 no va trobar cap canvi en la memòria de treball (amb una tasca de lectura) en adults grans després d'escoltar la música preferida. Per tant, tenint en compte les troballes mixtes tant en tDCS sols com en escoltar música sola per millorar la memòria de treball, el present estudi suggereix que la combinació de tDCS amb l'escolta de música autobiogràficament destacada pot amplificar els guanys en el rendiment de la memòria de treball en adults grans.

Segons el nostre coneixement, aquest és el primer estudi que examina la memòria de reconeixement després del tDCS i l'escolta de música simultània. El WRT va incorporar tres retards de repetició per mesurar la memòria de reconeixement amb nivells creixents de dificultat de la tasca (és a dir, augmentant el nombre d'ítems intermedis entre repeticions de paraules). En les nostres mesures de precisió i RT, no vam observar cap efecte de combinar tDCS amb escoltar música autobiogràficament destacada. A les nostres mesures electrofisiològiques (és a dir, latència i amplitud de LPC), vam observar latències anteriors per a paraules antigues i un efecte vell-nou més petit en amplitud per a tDCS + Música que Sham + Música només per al retard de repetició R8. L'efecte vell-nou més petit en l'amplitud de LPC per al retard de repetició R8 es va associar amb RT més ràpids per a paraules reconegudes correctament. Els resultats de les anàlisis de correlacions suggereixen un processament neuronal facilitat del reconeixement de paraules a tDCS+Music en relació amb Sham+Music. A més, s'han demostrat latències anteriors de LPC en investigacions prèvies per indexar un reconeixement més ràpid d'elements coneguts i recordats52,64. Aquestes troballes són coherents amb metaanàlisis anteriors que demostren una velocitat de processament augmentada en tasques cognitives després de tDCS en poblacions sanes 65,66. Per a paraules antigues, la investigació prèvia de l'ERP també ha trobat amplituds de LPC més petites per a elements antics amb una major recurrència i una major predictibilitat semàntica46,67. Per tant, un efecte vell-nou més petit d'amplitud observat en el present estudi pot indexar algun rastre neuronal d'elements conservats a la memòria de treball en el moment de la repetició, reduint així la necessitat de record en el reconeixement correcte de les paraules escoltades anteriorment46,67,68. . Destaquem que el present estudi, però, no demostra diferències de comportament en la memòria episòdica quan tDCS es combina amb l'escolta de música autobiogràficament destacada en comparació amb les altres condicions experimentals.

De manera similar al domini de la memòria de treball, la literatura que examina els efectes del tDCS en la memòria de reconeixement de la gent gran (i altres mesures de la memòria episòdica) també s'ha barrejat. Investigacions prèvies han demostrat millores en la memòria episòdica verbal en adults grans després de l'estimulació anòdica del DLPFC23–26, amb alguns que utilitzen altres llocs d'estimulació com la prefrontal ventrolateral69 i les còrtexs temporoparietals70. Tanmateix, diversos estudis també han trobat efectes nuls després de l'estimulació sobre el DLPFC 71 o l'escorça temporoparietal72, i fins i tot un deteriorament de la memòria associativa després de l'estimulació del gir frontal inferior esquerre73. No obstant això, una metaanàlisi va demostrar que el tDCS va reforçar la memòria episòdica per a adults grans amb mides d'efecte moderats59. La precisió nul·la i els efectes RT sobre la WRT auditiva s'afegeixen a aquest patró mixt de troballes i poden reflectir algunes limitacions en el nostre disseny experimental. Per exemple, el WRT es va administrar després d'un retard de 15-min durant el qual els participants estaven preparats per a l'enregistrament d'EEG i la tasca va durar 15 minuts més.
La intensitat actual o el temps d'estimulació també poden haver estat massa breus perquè una sola sessió d'estimulació produeixi efectes de comportament observables en la memòria de reconeixement. A més, el rendiment en els retards de repetició R2 i R4 es va apropar al sostre, cosa que pot haver emmascarat les diferències entre les condicions de neuroestimulació. Tot i que algunes investigacions han examinat els efectes d'escoltar música autobiogràficament destacada en la memòria episòdica posterior en adults més joves7,9, aquest finançament en adults grans sans es limita a un estudi pilot que no va trobar cap canvi en la memòria episòdica verbal després d'escoltar contingut no preferit. o música preferida74. Els estudis han examinat el rendiment de la memòria episòdica en adults grans en presència de música de fons simultània durant les etapes de codificació o recuperació6,75,76, però no està clar si els canvis observats s'atribueixen a la hipòtesi de l'excitació i l'estat d'ànim o a algun altre mecanisme d'atenció1, 2. Els nostres resultats de l'ERP suggereixen una exploració més profunda de la combinació de tDCS amb música autobiogràficament destacada en tasques amb majors demandes de memòria episòdica (és a dir, retards de repetició més llargs).

L'ús de música autobiogràficament destacada pot ser òptim per explorar la hipòtesi de l'excitació i l'estat d'ànim, ja que s'ha suggerit que la música amb sentit personal evoca records autobiogràfics que indueixen així una forta excitació i altes qualificacions de positivitat afectiva10,11,77-82. De fet, en el present estudi, les valoracions dels efectes positius van augmentar després d'escoltar música autobiogràficament destacada en la condició tDCS + Music (on també vam observar una millora de la memòria de treball des del pre-post-tDCS). Això és coherent amb investigacions anteriors que demostren un augment de l'excitació en adults grans amb mesures fisiològiques i subjectives després d'escoltar música individualitzada familiar12,63,83,84.

També s'ha demostrat que l'estimulació magnètica transcranial del DLPFC esquerre augmenta la sensibilitat a la recompensa musical a través de les vies frontostriatal85. Aquestes vies també poden haver estat modulades mitjançant tDCS en el present estudi per augmentar encara més l'excitació de l'escolta de música i, per tant, també augmentar els efectes de l'excitació emocional sobre el rendiment cognitiu. A més, algunes persones poden experimentar efectes secundaris lleus de la neuroestimulació i trobar l'experiència poc agradable, cosa que pot dificultar la motivació i eliminar els beneficis relacionats amb el tDCS per al rendiment cognitiu. De fet, en el present estudi, les qualificacions d'afecte positiu només van disminuir en la condició només de tDCS. La combinació de tDCS amb l'escolta simultània de música personalment significativa pot fer que l'experiència de tDCS sigui més tolerable i agradable i pot distreure els usuaris dels efectes secundaris relacionats amb el tDCS. Així, el present estudi destaca el potencial de l'escolta de música autobiogràficament destacada per augmentar la resposta al tDCS en adults grans i pot fer que l'ús de la neuroestimulació sigui més atractiu per als nous usuaris.

La combinació de neuroestimulació i escoltar música autobiogràficament destacada pot tenir una utilitat potencial per a les poblacions clíniques d'adults grans que demostren la necessitat de noves estratègies de rehabilitació cognitiva, especialment per a persones amb malaltia d'Alzheimer (MA) i altres demències. Investigacions prèvies han demostrat beneficis cognitius en persones amb AD després d'escoltar música autobiogràficament destacada, com ara un major record autobiogràfic, fluïdesa semàntica i majors nivells d'interacció social i benestar3,5,14,75,86, 87. Les persones amb AD també han demostrat beneficis cognitius amb el tDCS anòdal, especialment en els dominis de la memòria de treball i la memòria episòdica17,29,88–90 amb mides d'efecte més grans que els adults grans sans17. Les investigacions futures poden explorar la utilitat clínica de combinar la neuroestimulació no invasiva amb l'escolta simultània de música autobiogràficament destacada com a marc potencial per a la rehabilitació cognitiva per a la memòria de treball en adults grans amb i sense deteriorament cognitiu.

Algunes limitacions del present estudi inclouen la manca de cegament dels experimentadors a les condicions de neuroestimulació durant l'administració de tasques cognitives. A més, com que només vam mesurar la postestimulació de la memòria de reconeixement, l'estudi es limita a comparar les contribucions independents al rendiment de la memòria de reconeixement només de tDCS o de música autobiogràficament destacada en comparació amb el rendiment inicial. Aquest estudi també va utilitzar una mida de mostra petita, tot i que aquesta mida era similar a la d'estudis anteriors amb tDCS i escolta de música34,35. La generalització d'aquestes troballes també pot estar limitada per l'alt nivell d'educació de la nostra mostra i la proporció més gran de dones a homes, amb aquesta darrera nota, ja que la resposta a tDCS és més gran per a les dones que per als homes66.

L'ús addicional de mesures electrodèrmiques quantificaria millor els nivells d'excitació durant l'escolta de música34. Tenint en compte aquestes limitacions, recomanem una interpretació acurada dels resultats actuals i, per a futures investigacions, examinar els efectes del tDCS amb mides de mostra més grans i com les variables demogràfiques com el sexe i l'educació moderen aquests efectes. A més, els estudis futurs haurien d'investigar la durabilitat d'aquests efectes per abordar millor la rellevància clínica d'aquestes tècniques per als adults grans. Aquests estudis futurs poden optar per utilitzar un disseny dins de les assignatures com el present estudi, ja que aquest disseny té en compte les diferències individuals com la formació musical o la naturalesa vocal/instrumental de les llistes de reproducció personalitzades entre les condicions d'escolta de música.

Observacions finals

El present estudi suggereix que la combinació de tDCS amb l'escolta de música autobiogràficament destacada pot amplificar els guanys en la memòria de treball en relació amb el tDCS sol o l'escolta de música sol. Tot i que no es va trobar cap evidència dels beneficis del comportament en la memòria de reconeixement, la combinació de tDCS amb l'escolta de música pot modular el processament neuronal de la memòria de reconeixement en comparació amb l'estimulació simulada quan les demandes de memòria episòdica són altes. Aquest estudi suggereix que escoltar música, especialment cançons que evoquen records autobiogràfics, pot augmentar la resposta als efectes del tDCS per a adults grans sans i pot maximitzar la tolerabilitat de l'experiència d'un individu amb el tDCS. Els resultats d'aquest estudi poden informar sobre com maximitzar la capacitat de resposta de la neuroestimulació de la música personalitzada per als usuaris adults grans de tDCS mitjançant l'ús de música personalitzada.

Disponibilitat de dades

Aquestes dades es poden posar a disposició a petició raonable de l'autor corresponent i per les lleis aplicables.

Referència

Husain, G., Tompson, WF i Schellenberg, EG Efectes del tempo musical i el mode sobre l'excitació, l'estat d'ànim i les habilitats espacials. Percepció musical. 20, 151–171 (2002). 2. Tompson, WF, Schellenberg, EG i Husain, G. L'excitació, l'estat d'ànim i l'efecte Mozart. Psic. Ciència. 12, 248–251 (2001).

3. El Haj, M., Antoine, P., Nandrino, JL, Gély-Nargeot, M.-C. & Rafard, S. Memòries autodefinides durant l'exposició a la música en la malaltia d'Alzheimer. Int. Psicogeriatr. 27, 1719–1730 (2015).

4. Wang, A., Tranel, D. i Denburg, N. Te efectes cognitius de la música: la memòria de treball es millora en adults grans sans després d'escoltar música (P07.162). Neurologia 80, P07.162 (2013).

5. Tompson, RG, Moulin, CJA, Hayre, S. & Jones, RW La música millora la fluïdesa de la categoria en adults grans sans i pacients amb malaltia d'Alzheimer. Exp. Envelliment Res. 31, 91–99 (2005).

6. Bottiroli, S., Rosi, A., Russo, R., Vecchi, T. i Cavallini, E. Te efectes cognitius d'escoltar música de fons en adults majors: la velocitat de processament millora amb la música optimista, mentre que la memòria sembla beneficiar-se tant de la música optimista com de la música deprimida. Davant. Neurosci envelliment. 6, 284 (2014).

7. Cardona, G., Rodriguez-Fornells, A., Nye, H., Rifà-Ros, X. & Ferreri, L. Te impact of musical pleasure and musical anhedonia on verbal episodic memory. Ciència. Rep. 10, 16113 (2020).

8. Ferreri, L., Bigand, E., Bard, P. i Bugaiska, A. La influència de la música en l'escorça prefrontal durant la codificació episòdica i la recuperació d'informació verbal: un estudi fNIRS multicanal. Comportament. Neurol. 2015, e707625 https://www.hindawi.com/journals/bn/2015/ 707625/ (2015).

9. Greene, CM, Bahri, P. & Soto, D. Interacció entre efecte i excitació en la memòria de reconeixement. PLoS One 5, e11739 (2010).

10. Belf, AM, Karlan, B. & Tranel, D. La música evoca vívids records autobiogràfics. Memòria 24, 979–989 (2016).

11. Janata, P., Tomic, ST i Rakowski, SK Caracterització dels records autobiogràfics evocats per la música. Memòria 15, 845–860 (2007).

12. Ford, JH, Rubin, DC i Giovanello, KS Els efectes de la familiaritat i l'edat de les cançons sobre les característiques fenomenològiques i el reclutament neuronal durant la recuperació de la memòria autobiogràfica. Psicomusicologia Music Mind Brain 26, 199 (2016).

13. García, JJM et al. Millora de la recuperació de la memòria autobiogràfica mitjançant música trista en la demència tipus malaltia d'Alzheimer. Envelliment Clin. Exp. Res. 24, 227–232 (2012).

14. Gerdner, LA Efectes de la música de "relaxació" individualitzada versus la clàssica sobre la freqüència d'agitació en persones grans amb malaltia d'Alzheimer i trastorns relacionats. Int. Psicogeriatr. 12, 49–65 (2000).

15. Balota, DA, Dolan, PO i Duchek, JM Canvis de memòria en adults joves i grans sans. The Oxford Handbook of Memory 395–410 (Oxford University Press, 2000).

For more information:1950477648nn@gmail.com