La interferència de memòria a llarg termini es resol mitjançant repulsió i precisió al llarg de les dimensions de la memòria de diagnòstic Part 1

Resum

Quan els records comparteixen característiques similars, això pot provocar interferències i, finalment, l'oblit. Amb l'experiència, però, es poden resoldre les interferències. Això planteja la qüestió important de com canvien els records, amb l'experiència, per minimitzar les interferències. Intuïtivament, la interferència es podria minimitzar augmentant la precisió i l'exactitud dels records.

La memòria és una part molt important de les activitats del pensament humà. Ens pot ajudar a estalviar una gran quantitat d'informació, coneixements i experiència i recordar-los ràpidament quan sigui necessari. La memòria és un dels indicadors importants per mesurar la intel·ligència d'una persona, i la seva relació amb la similitud també ha cridat l'atenció dels investigadors.

A la vida diària, normalment som capaços de recordar la informació relacionada amb les nostres pròpies experiències, hàbits i emocions amb més facilitat, i la informació que s'assembla a aquesta és més fàcil d'acceptar i guardar. Aquesta similitud no només pot estar en el contingut de la informació sinó també en molts aspectes com la forma i el color de la informació.

Al mateix temps, una actitud i emocions positives també poden tenir un impacte positiu en la nostra memòria. Quan ens sentim feliços i relaxats, la nostra capacitat de memòria millorarà en conseqüència, fent que sigui més fàcil acceptar i retenir la informació. Les emocions negatives com l'estrès i la depressió poden inhibir fàcilment la nostra memòria i la nostra capacitat de pensament, afectant la nostra capacitat per fer front a problemes complexos.

Per tant, sempre hem de mantenir una actitud optimista, buscar activament coses i experiències boniques i tenir més exposició a la informació i el coneixement útils. Aquests poden millorar la nostra memòria i habilitats de pensament i ajudar-nos a millorar la nostra vida quotidiana i la nostra feina. rendiment. Es pot veure que hem de millorar la nostra memòria. Cistanche deserticola pot millorar significativament la memòria perquè Cistanche deserticola és un material medicinal tradicional xinès amb molts efectes únics, un dels quals és millorar la memòria. L'eficàcia de la carn picada prové dels diferents ingredients actius que conté, entre ells àcid, polisacàrids, flavonoides, etc. Aquests ingredients poden afavorir la salut cerebral de diverses maneres.

Feu clic a Coneix 10 maneres de millorar la memòria

Tanmateix, les evidències recents suggereixen un paper potencialment adaptatiu per a les distorsions de la memòria. És a dir, la similitud pot desencadenar exageracions de subtils diferències entre records (repulsió). Aquí, vam provar si la repulsió es produeix específicament a les dimensions de les característiques al llarg de les quals competeixen les memòries i si la repulsió és predictiva d'una interferència de memòria reduïda. Per provar aquestes idees, hem desenvolupat cares sintètiques en un espai facial bidimensional (afecte i gènere). Això ens va permetre manipular amb precisió la similitud entre les cares i la dimensió de la característica al llarg de la qual es diferencien les cares. En tres experiments, els participants van aprendre a associar cares amb paraules clau úniques.

Les proves de memòria associativa van confirmar que quan les cares eren semblants (primats de cara), això produïa interferències. Utilitzant una tasca contínua de reconstrucció de la cara, vam trobar dos canvis en la memòria facial que es van produir preferentment al llarg de la dimensió de la característica que era "diagnòstic" de la diferència entre els primats de cara: (1) hi havia un biaix per recordar primats amb diferències exagerades (repulsió) i ( 2) hi va haver un augment de la memòria de la funció de precisió. De manera crítica, la repulsió i la precisió estaven associades amb una interferència de memòria associativa reduïda, però aquestes eren contribucions estadísticament dissociables. Col·lectivament, les nostres troballes revelen que la similitud entre els records desencadena canvis dissociables i depenents de l'experiència que tenen un paper adaptatiu en la reducció de la interferència.

Paraules clau

Memòria episòdica i record · Oblit; Interferència · Distorsió de la memòria.

Introducció

Quan els records episòdics són similars, això pot provocar interferències i oblit. Un punt crític d'èmfasi en les teories de la memòria episòdica ha estat no només caracteritzar els contextos i situacions en què es produeix la interferència, sinó també considerar els mecanismes que resolen la interferència (Anderson, 2003; Anderson et al., 1994; Anderson i Spellman, 1995; Crowder, 2014; Fawcett i Hulbert, 2020; Smith i Hunt, 2000). En la mesura que la similitud és la causa principal de la interferència, una manera potencialment poderosa de reduir la interferència és accentuar les diferències subtils entre els records (Hulbert i Norman, 2015; Smith i Hunt, 2000). Tanmateix, sorprenentment, hi ha poca evidència que caracteritzi si el contingut dels records episòdics canvia com a resposta adaptativa a la interferència.

Una manera d'accentuar les diferències entre memòries similars és augmentant la precisió de la memòria. Per exemple, si dos estudiants semblen semblants, els records més precisos de les característiques de la cara d'aquests estudiants (per exemple, els seus colors específics d'ulls) haurien de fer que aquests records siguin més diferents. Aquest concepte és similar a la idea de l'aprenentatge perceptiu que les dimensions de l'estímul s'estiren per permetre discriminacions perceptives més fines (Goldstone, 1998; Nosofsky, 1986). De manera anàloga, augmentar la precisió de la memòria hauria d'ampliar l'espai entre memòries similars, reduint així les interferències.

Una possibilitat alternativa, encara que no s'exclou mútuament, és que les diferències entre esdeveniments similars s'accentuïn per recordar malament les característiques de l'esdeveniment com a més diferents del que eren.

Per exemple, un parell d'estudis recents van demostrar que quan objectes idèntics s'associaven amb colors lleugerament diferents, la diferència de color entre aquests objectes s'exagerava sistemàticament a la memòria (Chanales et al., 2021; Zhao et al., 2021). la repulsió de la memòria només va sorgir amb una pràctica extensa i va coincidir amb la reducció dels errors de memòria relacionats amb la interferència. De fet, durant les primeres etapes de l'aprenentatge, hi va haver una "atracció" per la memòria del color (Chanaleset al., 2021). En particular, també s'han observat biaixos semblants a la repulsió a la memòria de treball (Bae i Luck, 2017; Chunharas et al., 2018; Chunharas et al., 2019; Golomb, 2015) i l'atenció visual (Chen et al., 2019; Won et al., 2019; al., 2020; Yu& Geng, 2019).

En la mesura que la interferència de memòria episòdica desencadena canvis en la precisió o el biaix, és probable que aquests canvis es produeixin (o siguin més beneficiosos) al llarg de les dimensions de les característiques que són un diagnòstic de diferències entre records similars. Per exemple, si dos estudiants tenen el mateix color de cabell però el color dels ulls és lleugerament diferent. , llavors el color dels ulls representaria la dimensió de la característica diagnòstica.

S'han observat canvis dirigits en la precisió de la discriminació al llarg de les dimensions de les característiques diagnòstiques durant l'aprenentatge de categories (Goldstone i Steyvers, 2001; Kruschke, 1996; Theves et al., 2020) i la memòria de treball (Chunharas et al., 2018). Els models computacionals d'interferència de memòria episòdica han proposat que la representació de la memòria episòdica també pateix canvis específics que exageren específicament les diferències entre memòries similars (Hulbert i Norman, 2015), però el suport empíric per a aquesta proposta continua sent limitat.

Tot i que la precisió i el biaix poden contribuir a la resolució de la interferència de memòria, són construccions ortogonals. Mentre que la precisió es refereix a una reducció de la variabilitat de la memòria, el biaix es refereix a un canvi en la distribució de la memòria. No obstant això, ambdues mesures requereixen que la memòria s'expressi mitjançant valors continus.

A més, el càlcul de la precisió requereix que les memòries individuals es mostren diverses vegades (per observar la variabilitat en la resposta). Malgrat els avenços recents cap a la utilització de mesures de característiques contínues en la investigació de la memòria episòdica (per exemple, Berens et al., 2020; Bradyet al., 2013; Cooper et al., 2019; Cooper i Ritchey, 2019; Harlow i Donaldson, 2013; Harlow i Yonelinas, 2016; ;Nilakantan et al., 2017; Nilakantan et al., 2018; Rhodeset al., 2020; Richter et al., 2016), estudis previs no han comparat específicament les contribucions relatives de la precisió i el biaix a la resolució de la interferència de la memòria episòdica.

Aquí, utilitzant estímuls multidimensionals (cares), vam provar si la similitud entre els estímuls indueix canvis adaptatius en la memòria de les característiques episòdiques (precisió i/o biaix) al llarg de les dimensions de les característiques diagnòstiques i no diagnòstiques. Hem desenvolupat un conjunt d'estímuls facials sintètics que es van manipular en dimensions subjectivament rellevants (Oosterhof i Todorov, 2008), així com una tasca de reconstrucció de la cara comportamental que va permetre als participants expressar la memòria facial ajustant activament les cares sintètiques.

Hem utilitzat aquesta metodologia innovadora en tres experiments (inclòs el tercer experiment registrat prèviament) que inclouen cadascun un paradigma d'aprenentatge simple en què els participants estudiaven associacions entre cares i paraules clau (professions). Críticament, la majoria de les cares tenien un primat competitiu que només es diferenciava en una dimensió diagnòstica contrapesada (afecta el gènere). Després d'un ampli estudi i pràctica de recuperació, vam investigar els records dels participants per a les dues dimensions de les funcions simultàniament.

La nostra hipòtesi central era que la competència produiria canvis adaptatius al llarg de la dimensió de la característica diagnòstica. Concretament, vam predir que la memòria per a les característiques de diagnòstic estaria esbiaixada per exagerar les diferències entre memòries similars (repulsió) i que la repulsió s'associaria amb una menor interferència de memòria. També vam predir una major precisió per a les característiques de diagnòstic i, sobretot, vam provar si la repulsió i la precisió eren predictives independents de la interferència de la memòria.

Mètodes

Hem realitzat tres experiments amb el mateix disseny i procediment experimental bàsic. Les úniques diferències entre els experiments van ser (1) la similitud dels primats competitius va augmentar molt lleugerament dels experiments 1 al 2 al 3, i (2) el nombre mínim de rondes d'aprenentatge va augmentar de l'experiment 1 als experiments 2 i 3 per tenir en compte la major similitud/dificultat. . Les anàlisis i prediccions per a l'experiment 3 es van registrar prèviament (https://osf.io/s2gnq) després d'analitzar les dades dels experiments 1 i 2. Per tant, les anàlisis s'han informat primer per als experiments 1 i 2, i després, per separat, per a l'experiment 3 (per provar la replicació). ). També s'informen anàlisis exploratòries que combinaven dades entre experiments.

Participants

Els participants eren estudiants de grau de la Universitat d'Oregon que van rebre crèdits del curs per participar. Es van reclutar un total de 40 participants per a l'experiment 1. Quatre participants van ser exclosos de les anàlisis a causa d'errors tècnics/de procediment (vegeu la preinscripció per als criteris d'exclusió complets: https:/ /osf.io/s2gnq), donant lloc a una mostra de 36 participants (Mage=19,11 ± 1,65 anys, rang 18-25 anys; 25 dones).

Vam buscar una mida de mostra similar a l'Experiment 2 i vam reclutar 41 participants (Mage=20, 49± 2,47 anys, rang 18-28 anys; 28 dones); cap participant va ser exclòs per errors tècnics/de procediment. A partir de les mides de l'efecte dels experiments 1 i 2 i de les anàlisis de potència corresponents, vam reclutar una mostra de 60 participants per a l'experiment 3 prèviament registrat (vegeu https://osf.io/s2gnq). Es van excloure tres participants per errors tècnics/de procediment, donant lloc a una mostra de 57 participants (Mage=19.{00 ± 2,41 anys, rang 18-22 anys; 40 dones).

Cada experiment va implicar una única sessió per a cada participant que va durar 90-120 min. El consentiment informat es va obtenir mitjançant procediments aprovats per la Junta de Revisió Institucional de la Universitat d'Oregon. Tots els participants que no van ser exclosos a causa d'errors tècnics/de procediment es van incloure a les nostres anàlisis del rendiment de la prova de memòria associativa (vegeu el procediment). La inclusió en totes les anàlisis posteriors es va basar en un conjunt de criteris d'exclusió basats en el rendiment (vegeu Criteris d'exclusió basats en el rendiment).

Materials

Paraules indicatives Per a cada participant i cada experiment, es va utilitzar el mateix conjunt de 12 paraules clau (agricultor, dentista, advocat, professor, xef, sastre, lampista, actor, artista, cirurgià, jutge, barber). Cada paraula clau es va assignar a una cara única, amb l'assignació aleatòria per a cada participant. Totes les paraules clau referides a professions constaven d'una o dues síl·labes i es mostraven en blanc amb totes les lletres majúscules.

Rostres Les imatges de les cares apareixien en color amb una forma d'el·lipse uniforme amb un radi horitzontal de 81 píxels i un radi vertical de 120 píxels. Per a tots els experiments, es van generar imatges de cares a partir d'un conjunt de vuit cares base. Les cares base es van derivar d'un procediment experimental separat en què els participants van classificar un corpus de 1.008 cares en "famílies" basant-se en una avaluació subjectiva de la probabilitat que les cares estiguessin relacionades genèticament. Es van aplicar algorismes de agrupació a les respostes d'ordenació per identificar diferents grups (famílies). Cadascuna de les vuit cares de base representa la cara mitjana d'un clúster, normalitzada per a característiques no rellevants per a l'agrupació (vegeu https://osf.io/6cew9/ per obtenir tots els detalls dels mètodes de generació d'estímuls). De manera crítica, a causa de com es van generar les vuit cares base, les cares base eren diferents entre si segons unes característiques que eren ortogonals a les dimensions d'efecte i gènere (que eren les dimensions manipulades en els experiments actuals).

Per a cada participant de cada experiment, la meitat de les cares base (quatre) es van assignar a una condició competitiva i la meitat (quatre) es van assignar a una condició no competitiva. L'assignació de cares base a les condicions es va aleatoritzar per a cada participant. Les cares base es van manipular al llarg de dues dimensions -afecte i gènere- per generar les cares específiques que els participants van estudiar (cares estudiades). Per a les quatre cares base assignades a la condició competitiva, vam crear primats generant dues cares estudiades a partir de cada cara base, sent la base comuna la font de la competència. Per a les quatre cares assignades a la condició no competitiva, es va manipular cada cara base per generar una única cara estudiada. Així, es van generar i utilitzar un total de 12 cares estudiades per a cada experiment.

Per a cada experiment, cada cara estudiada es va manipular per caure en una de les quatre ubicacions en un espai de dos x dos (afectar xgènere). És a dir, dins de cada experiment, cada cara estudiada tenia un dels dos valors afectius i un dels dos valors de gènere. Per manipular aquestes dimensions, vam recollir valoracions subjectives d'afecte i gènere per a totes les 1.008 cares del corpus (vegeu https://osf.io/znc58/) i després vam utilitzar anàlisis de regressió per conèixer el mapeig entre el gènere i les valoracions d'afectació i els paràmetres de la imatge facial. (739 paràmetres en total) derivats d'un model d'aparença actiu (AAM) (Chang & Tsao, 2017; Cootes et al., 2001; Edwards et al., 1998).

Així, els pesos de regressió van permetre que diferents efectes i valors de gènere es traduïssin a l'espai de característiques del paràmetre {{0}}per manipular les cares base. Per maximitzar la independència de les dimensions d'afecte i gènere, per a cadascun dels paràmetres de l'AAM, es va retenir la dimensió (afecte o gènere) amb el pes de regressió de major magnitud i es va establir en 0 el pes de regressió de l'altra dimensió. Així, cada dimensió facial (afecte, gènere) es va associar amb un conjunt diferent de paràmetres AAM.

For more information:1950477648nn@gmail.com