L'estimulació de corrent continu transcranial prefrontal millora globalment l'aprenentatge, però no potencia selectivament els beneficis de la reactivació de la memòria dirigida a la consolidació de la memòria despert Part 4
Mar 29, 2024
4.3. Consolidació de memòries emocionals i lateralització de la polaritat del tDCS
Vam plantejar la hipòtesi que l'estimulació excitatòria anodal del DLPFC dret (amb estimulació catodalinhibitòria del DLPFC esquerre) augmentaria l'efecte de millora selectiva de TMR per a parells de paraules negatives.
Hi ha una estreta relació entre l'estimulació excitatòria i la memòria. Quan ens sentim emocionats, el nostre cos allibera substàncies químiques com l'adrenalina i la dopamina que ajuden a augmentar la nostra consciència i concentració i a millorar la nostra memòria.
Per exemple, quan aprenem alguns conceptes abstractes i difícils, si sentim curiositat o ens emocionem per algun motiu, aquesta il·lusió estimularà el nostre cervell i ens facilitarà el record de nous coneixements.
A més, l'exercici també és un bon estimulant. La investigació mostra que l'exercici activa les neurones del cervell, la qual cosa millora la memòria. Això és degut a que l'exercici pot afavorir l'alliberament de dopamina al cos, fent-nos sentir emocionats i feliços, millorant així la nostra capacitat de memòria.
No obstant això, hem de parar atenció al fet que l'emoció no pot ser massa alta ni massa baixa. Quan ens sentim massa entusiasmats, el nostre cervell es pot desordenar, o pot ser difícil concentrar-se i pensar, afectant negativament la memòria. Per tant, hem de mantenir un estat moderat d'excitació per millorar la nostra memòria.
En resum, hi ha una estreta relació entre l'estimulació excitadora i la memòria. En estimular els sentiments d'excitació i provocar l'alliberament de substàncies químiques com la dopamina per part del cos, podem augmentar la nostra consciència, concentració i memòria. Per tant, hauríem de provar diversos mètodes per estimular la nostra emoció per millorar la nostra capacitat de memòria. Es pot veure que hem de millorar la memòria, i Cistanche deserticola pot millorar significativament la memòria perquè Cistanche deserticola és un material medicinal tradicional xinès que té molts efectes únics, un dels quals és millorar la memòria. L'eficàcia de Cistanche deserticola prové dels molts ingredients actius que conté, com l'àcid tànic, polisacàrids, glicòsids flavonoides, etc. Aquests ingredients poden promoure la salut del cervell de diverses maneres.
Feu clic a conèixer maneres de millorar la funció cerebral
Tanmateix, els nostres resultats no van confirmar un efecte dependent de la polaritat del tDCS per a la consolidació d'elements negatius. Per tant, no podem concloure que la polaritat de tDCS aplicada durant un interval de consolidació module la TMR per a les memòries negatives.
Igual que per a un efecte TMR global, però, és possible que l'efecte principal i poderós del tDCS sobre el rendiment global de la memòria emmascarés l'efecte específic de la polaritat del tDCS en la consolidació de parells de paraules negatives.
Tot i que aquesta possibilitat s'hauria d'investigar en estudis posteriors, d'altres de manera similar no van demostrar les dissociacions interhemisfèriques entre DLPFC esquerre i dret en el processament d'emocions negatives, o fins i tot van obtenir efectes contraris inesperats. Per exemple, es va trobar que el tDCS anodal sobre el DLPFC esquerre facilitava el reconeixement d'expressions facials negatives i positives (amb un benefici més pronunciat per a les emocions positives), mentre que no va afectar l'estat emocional dels participants [81].
De la mateixa manera, Penolazzi et al. [82] va trobar que l'estimulació de l'anodal dret/catodal esquerre sobre les regions frontotemporals facilitava el record d'imatges agradables, mentre que l'estimulació de l'anodal esquerre/catodal dret millorava el record d'imatges desagradables.
No obstant això, els nostres resultats s'han de prendre amb precaució, ja que els parells de paraules neutres estaven millor codificats que els negatius al final de l'aprenentatge. L'aprenentatge superior per a articles neutres és sorprenent, ja que els materials emocionals negatius despertar normalment estan millor codificats [83].
De fet, la majoria dels estudis han investigat la influència de la valència emocional en el curs temporal de la consolidació de la memòria, es va trobar que els records emocionals solen recordar-se millor amb el temps [84], probablement perquè l'amígdala media l'organització dels records a l'hipocamp i al neocòrtex [85,{{2]. }}]. En el present estudi, es va demanar als participants que aprenguessin parelles de paraules mentre escoltaven un so emocionalment congruent.
No se'ls va demanar que aprenguessin el so. Per tant, els sons actuaven com a indicis contextuals (específics de la parella de paraules) més que com a elements a aprendre. S'esperava que els beneficis de la TMR en la recuperació de la memòria estiguessin relacionats amb la reproducció dels senyals auditius. Aquí especulem que la codificació més feble de les associacions negatives està relacionada amb el fet que els sons negatius excitants actuaven com a senyals contextuals.
De fet, un context emocional altament excitant pot perjudicar els processos de formació de la memòria. Per exemple, un estudi de fMRI [87] va posar de relleu les correlacions negatives entre el rendiment de record i l'activació de l'amígdala durant la codificació de parells de paraules negatives i de cares neutres, cosa que suggereix que l'activació de l'amígdala induïda per emocions negatives pot alterar el rendiment de la memòria associativa.
A més, Zhang et al. [88] va demostrar que les imatges emocionals molt excitants perjudicaven el reconeixement de paraules neutres. Van trobar que els contextos altament excitants van provocar ERPs més positius (en comparació amb els contextos de poca excitació), cosa que suggereix la seva captura automàtica de l'atenció i la presència de recursos cognitius compromesos per superar la interferència induïda per un context d'alta excitació, que finalment perjudicaria l'aprenentatge.
Per tant, no es pot excloure que l'efecte despertador dels sons negatius associats a les parelles de paraules fos massa alt, cosa que hauria desplaçat l'atenció dels participants cap als sons, en detriment dels parells de paraules negatives associats en comparació amb els parells de paraules neutres. Estudis anteriors també van trobar un efecte nociu específic de despertar emocions negatives en l'aprenentatge associatiu [89-91].
Aquest canvi d'atenció podria haver interferit amb la codificació i els processos de recuperació posteriors, possiblement emmascarant un efecte específic de l'estimulació anòdal dret/catodal esquerre del DLPFC. Les associacions negatives es basen en els efectes diferencials de l'emoció negativa sobre la memòria ítem versus la memòria associativa.
De fet, s'assumeix habitualment que el contingut emocional negatiu millora la memòria del contingut augmentant l'activitat de l'amígdala, mentre que la unió d'elements i el context subtingut per l'activitat de l'hipocamp es podria veure afectada, donant lloc a un efecte perjudicial de les emocions negatives en la memòria associativa. Guez et al. [90] va trobar que l'excitació emocional negativa tenia un efecte perjudicial més pronunciat sobre la memòria associativa en comparació amb la memòria d'elements.
De la mateixa manera, Bisby et al. [91] va trobar un efecte beneficiós de l'emoció negativa en la memòria dels elements, mentre que va deteriorar la memòria associativa. Per tant, una altra explicació per a una codificació més feble de parells de paraules associatives negatives observades al nostre estudi podria derivar d'un procés de memòria dual que desencadena de manera diferent un avantatge emocional per a la memòria d'elements però un desavantatge per a la memòria associativa.
4.4. Sense beneficis a llarg termini de TMR i tDCS
Es va observar de manera similar una taxa d'oblit del 30 al 40% en totes les condicions quan es va tornar a provar una setmana més tard, cosa que suggereix que els beneficis relacionats amb la TMR i el tDCS desperts en la consolidació de la memòria són de curta durada, al contrari dels informes anteriors (p. ex., [43–45]).
L'alt nivell de rendiment de la memòria assolit a la primera sessió de recordatori pot haver emmascarat el benefici a llarg termini de la TMR i el tDCS en el nostre estudi. Per exemple, a Flöel et al. estudi [45], els subjectes grans podrien haver tingut més marge per a la millora de la memòria, augmentant la millora potencial de la memòria relacionada amb el DCS a llarg termini.
Una altra possible explicació és que presentar recordatoris auditius durant un període de repòs vigília inicialment augmenta els records associats, però simultàniament els posa en una condició més labil i més susceptible a les interferències externes, que finalment condueix a l'oblit.
Per exemple, es va demostrar que la reexposició a una olor contextual mentre està despert perjudica la recuperació de la localització d'imatges [29], probablement perquè els records són més labils després de la reactivació i necessiten consolidar-se [70, 92], però vegeu [93].
A més, l'interval de temps entre l'aprenentatge i la recuperació tardana va ser de set dies sense cap recordatori. Aconseguir records durant dies consecutius podria haver donat avantatges identificables a llarg termini. Es necessiten estudis addicionals per desentranyar els efectes temporals tant de les tècniques de tDCS com de TMR.
5. Conclusions
En resum, hem demostrat en el present estudi que la TMR durant un període de repòs despert beneficia la consolidació de la memòria a curt termini. Tanmateix, el tDCS concomitant a DLPFC dret o esquerre va donar lloc a millores de memòria molt més altes però inespecífiques, per la qual cosa va suprimir o almenys eclipsar l'avantatge de TMR.
Finalment, els nostres resultats van evidenciar un efecte hemisfèric depenent de la polaritat del tDCS en la consolidació de records emocionals negatius.
Notablement, es va trobar que l'estimulació del DLPFC durant 20 minuts després de l'aprenentatge era beneficiosa per a la consolidació de memòries declaratives verbals. En augmentar l'excitabilitat cortical a les zones prefrontals, el tDCS podria afavorir el diàleg hipocampocortical subtenent els processos de consolidació de la memòria.
Contribucions de l'autor: MG va ser l'investigador principal d'aquest estudi. MAN va contribuir al disseny experimental i a la redacció de l'article. PP va contribuir al disseny experimental, l'anàlisi de dades i la redacció de l'article. Tots els autors han llegit i han acceptat la versió publicada del manuscrit.
Finançament: l'estudi va comptar amb el suport del FRS-FNRS Projet de recherche (PDR) T.0109.13 i el projecte MEMODYN FNRS-FWO Excellence of Science (EOS). En el moment de l'estudi, Médhi Gilson era investigador FRS-FNRS.
Declaració de la Junta de Revisió Institucional: L'estudi es va realitzar d'acord amb les directrius de la Declaració d'Hèlsinki i aprovat pel Comitè d'Ètica de la Facultat de la Université Libre deBruxelles (codi de protocol 026/2016, data d'aprovació el 15 de març de 2016).
Declaració de consentiment informat: es va obtenir el consentiment informat escrit de tots els subjectes implicats en l'estudi.
Declaració de disponibilitat de dades: les dades en brut estan disponibles públicament a https://osf.io/4a3d5/ (accedit el 27 de maig de 2020).
Agraïments: agraïm a Paolo Bartolomeo per ajudar-nos amb la recollida de dades.
Conflictes d'interessos: els autors declaren no conflicte d'interessos.
Referències
1. Mcgaugh, JL Processos que depenen del temps en l'emmagatzematge de memòria. Ciència 1966, 153, 1351–1358. [Ref creuat]
2. Buzsaki, G. El diàleg hipocamp-neocortical. Cerebral Cortex 1996, 6, 81–92. [Ref creuat]
3. Peigneux, P.; Orban, P.; Balteau, E.; Deguedre, C.; Luxen, A.; Laureys, S.; Maquet, P. Persistència fora de línia de l'activitat cerebral relacionada amb la memòria durant la vigília activa. PLoS Biol. 2006, 4, E100. [Ref creuat]
4. Tambini, A.; Davachi, L. La reactivació desperta d'experiències prèvies consolida els records i esbiaixeix la cognició. Tendències Cogn. Sci.2019, 23, 876–890. [CrossRef] [PubMed]5. Wamsley, EJ Consolidació de la memòria durant el descans de vigília. Tendències Cogn. Ciència. 2019, 23, 171–173. [CrossRef] [PubMed]
6. Humiston, GB; Tucker, MA; Estiu, T.; Wamsley, EJ Estats de repòs i consolidació de la memòria: una replicació preregistrada i metaanàlisi. Ciència. Rep. 2019, 9, 19345. [CrossRef] [PubMed]
7. Sara, SJ Reactivació, recuperació, reproducció i reconsolidació dins i fora del son: connectant els punts. Davant. Comportament. Neurosci. 2010,4, 185. [CrossRef] [PubMed]
8. Skaggs, WE; Mcnaughton, BL Repetició de seqüències de trets neuronals a l'hipocamp de rata durant el son després de l'experiència espacial. Ciència 1996, 271, 1870–1873. [Ref creuat]
For more information:1950477648nn@gmail.com
